A Jó kezdetért

Forrás: Roma Education Fund

(2010.06.30.) Június 4-én indult el a Roma Education Fund (REF - Roma Oktatási Alap) "Jó Kezdet" elnevezésű koragyermekkori nevelés fejlesztését célzó programja, amely elnyerte az Európai Bizottság támogatását, így közel kétmillió eurós költségvetéssel gazdálkodik Európa 4 országában - jelentette be a szervezet mai sajtótájékoztatóján.

A program alatt roma gyermekek és szüleik, a roma és nem roma közösség, óvodapedagógusok, egészségügyi szakemberek, önkormányzatok fenntartói és az oktatásirányitásért felelős vezetők működnek együtt azért, hogy a kisgyermekek későbbi iskolai sikerességét együtt alapozzák meg.
A projektet Magyarország, Macedónia, Románia és Szlovákia összesen 16 településén valósítják meg, 22 hónap alatt. A magyarországi helyszínek: Nyíregyháza, illetve a mátészalkai kistérség öt települése (Hodász, Ópályi, Nagyecsed, Mátészalka és Nagydobos).

A "Jó kezdet" célkitűzései:

>> a minőségi oktatás és a korai gyermekkori gondoskodás hozzáférésének javítása a hátrányos helyzetű roma gyerekek számára
ennek keretében a "Meséd" program elterjesztése a regióban: a mesélésen keresztül a roma édesanyák olvasási, irási és kommunikációs kézségeinek javitása, amelyett tovább tud majd a későbbiekben adni a gyermekeinek is. A program további célkitűzése az édesanyák fekészítése a óvodáztatásra, a 3 éves gyerekek beóvodáztatása és az egézséges életmódra való nevelés.

>> roma szülők informálása és téjékoztatása a kora gyermekkori és óvodai szolgáltatás jelentőségéről
ennek keretében a  roma gyereke óvodai beiratásának elősegitése: roma mediátorok segitségével a 3-6 éves korosztály óvodába történő beiratása. A mediátorok feladata lesz a roma közösséggel és az óvodákkal együttműködve a beiratott gyerekek számának a növelése.

>> tudatosság és elkötelezettség növelése a döntéshozói oldalon
ennek keretében a roma szülők és az oktatási intézmények kapcsolatának és a roma szülők kézségeinek fejlesztése a roma szülők nyílt napokon való részvételének megszervezésével, 6 hetente egy héten át a óvódai foglalkozásokon való részvétellel

>> elősegíteni a kulturális, tudományos tényeken alapuló, eredmény-orientált beavatkozások elterjesztését
ennek keretében az oktatási szintek közötti átmenet elősegitése, főiskolai hallgatók és óvónők szakmai fejlesztése a főiskola által szervezett előadasokon keresztül (konfliktus kezelés, kommunikáció, szülőkkel való kapcsolattartás)

Módosítva: 2010-07-01